Educar para a Cidadania: conhecer a História para preservar a Democracia

No âmbito da disciplina de História A, em articulação com o Projeto Cultural de Escola (PCE), a Biblioteca Escolar (BE) e a disciplina de Geografia C, realizou-se a palestra "Da Revolução à Consolidação: Meio Século da Constituição Portuguesa", dinamizada pelo Dr. Ricardo Sousa, antigo aluno da ESMGA, jurista e ex-deputado da Assembleia da República.
A iniciativa contou com a participação dos alunos do 12.º ano de História A e dos cursos de Línguas e Humanidades, bem como de alguns alunos do 11.º ano, que acompanharam a sessão com grande interesse, participando de forma ativa e construtiva através das suas questões e reflexões.
Ao longo da palestra, o Dr. Ricardo Sousa proporcionou aos alunos uma verdadeira aula de História, conduzindo-os numa viagem desde o século XIX, marcado pelo constitucionalismo liberal e pelas primeiras Constituições portuguesas, até aos dias de hoje. Com uma abordagem rigorosa, clara e acessível, contextualizou a evolução do constitucionalismo em Portugal e evidenciou a importância da Constituição da República Portuguesa como a lei fundamental do Estado, garante dos direitos, liberdades e garantias dos cidadãos e um dos pilares essenciais da democracia portuguesa.
O testemunho do orador, enriquecido pela sua experiência na vida política e pelo seu profundo conhecimento da História e do Direito Constitucional, conferiu um especial significado à sessão. O facto de ser um antigo aluno da ESMGA constituiu, igualmente, um motivo de orgulho para a comunidade escolar, demonstrando aos atuais alunos que a formação adquirida na escola pode ser o ponto de partida para um percurso de participação cívica e de serviço público.
Mais do que uma palestra, esta foi uma oportunidade de reflexão sobre o valor da democracia e sobre a responsabilidade de todos na sua preservação. Num tempo em que os valores democráticos enfrentam desafios constantes, torna-se essencial que a escola promova momentos de aprendizagem que contribuam para a formação de cidadãos informados, críticos, participativos e conscientes dos seus direitos e deveres.
A educação para a cidadania faz-se também através destas iniciativas, que aproximam os alunos da História, das instituições democráticas e da atualidade. O entusiasmo, o interesse e o envolvimento demonstrados pelos participantes evidenciam a importância de continuar a promover atividades que despertem o espírito crítico, incentivem o debate de ideias e reforcem o compromisso das novas gerações com a defesa da liberdade, da democracia e dos valores consagrados na Constituição da República Portuguesa.