Intercâmbio escolar com o Collège La Berliére em Houtaing, Ath

Erasmus+ na Bélgica: uma semana de aprendizagem, cultura e cidadania europeia
O Colégio Visitation – La Berlière, situado em Houtaing/Lessines, na Bélgica, recebeu, entre os dias 13 e 17 de abril, parceiros da Finlândia, Itália e Portugal, no âmbito do programa Erasmus+. O encontro teve como principais objetivos promover a prática de línguas, o desenvolvimento de projetos colaborativos e o reforço da identidade europeia.
Oito alunos e dois professores do nosso agrupamento participaram nesta mobilidade, integrada no projeto "Make(r) Space for Outdoors @ AEMGA", vivendo uma experiência de aprendizagem que ultrapassou os limites da sala de aula.
Ao longo da denominada "Semana Erasmus", a escola anfitriã organizou um programa diversificado de atividades de aprendizagem ativa, incluindo desafios em equipa, workshops e mesas de conversação em diferentes línguas. O programa contemplou ainda visitas culturais e institucionais de grande relevância, nomeadamente ao Parlamento Federal Belga, ao Parlamento Europeu e à emblemática Grand Place, em Bruxelas.
Na cidade de Ath, os participantes visitaram a Maison des Géants, um museu que mantém uma ligação especial ao Minho, e foram recebidos pelos autarcas locais, num momento de partilha que permitiu conhecer melhor a organização política da Bélgica e fortalecer os laços entre comunidades. Houve ainda oportunidade para saborear algumas das especialidades mais conhecidas do país, como as tradicionais batatas fritas e os famosos gaufres belgas.
Mais do que uma viagem, esta mobilidade constituiu uma verdadeira experiência de crescimento pessoal e académico. O contacto com famílias de acolhimento, a convivência com jovens de diferentes nacionalidades e a participação em atividades colaborativas permitiram aos alunos desenvolver competências linguísticas, aumentar a autonomia, reforçar a adaptabilidade e aprofundar a compreensão intercultural. Simultaneamente, consolidaram valores como a empatia, o respeito, a solidariedade e a dignidade humana, reconhecendo-os como princípios universais que unem os cidadãos europeus.
Esta experiência assumiu também uma forte dimensão de educação para a cidadania, reforçando a identidade europeia e proporcionando um conhecimento mais aprofundado das instituições da União Europeia, particularmente através da visita ao Parlamento Europeu.
A voz dos participantes
No final da mobilidade, foi realizado um questionário de avaliação aos alunos. As respostas evidenciam o impacto muito positivo da experiência.
À pergunta "O que mais gostou neste intercâmbio?", destacaram-se respostas como:
● "Viver com uma família de acolhimento."
● "Conhecer pessoas de diferentes países."
Questionados sobre o que a participação no Erasmus+ lhes proporcionou, os alunos referiram:
● melhoria das competências em inglês e francês;
● maior confiança para sair da zona de conforto;
● contacto com diferentes métodos de ensino e aprendizagem.
As alunas Leonor Rocha e Marta Oliveira resumiram a experiência da seguinte forma:
"A minha experiência Erasmus foi incrivelmente enriquecedora e especial. Ao longo da semana, tive a oportunidade de conhecer novas pessoas, interagir com diferentes culturas e participar em diversas atividades que contribuíram para o meu crescimento pessoal e académico.
Para além da aprendizagem, esta experiência permitiu-me sair da minha zona de conforto, melhorar as minhas capacidades de comunicação em inglês e criar memórias que guardarei para sempre. Foi uma semana inesquecível, repleta de partilha, amizade e novas experiências.”
“Estou muito grata por tudo – pela bondade, pelo carinho e pelos momentos que jamais esquecerei. Obrigada também aos meus colegas e professores pelos momentos que partilhámos e pelas amizades que construímos!"
Esta mobilidade Erasmus+ demonstrou, uma vez mais, que aprender também é viajar, descobrir outras culturas, criar amizades e construir uma cidadania europeia mais consciente, ativa e solidária.